仁慈最重要

　　故事講述英國文學女教授Bearing（羅冠蘭飾），窮其一生鑽研英國十七世紀玄學派詩人John Donne有關死亡的詩詞，卻赫然發現自己罹患末期卵巢癌。向來尊重學術研究的她，簽下協議書允諾醫學博士接受八輪全劑量且殺傷力最強的「實驗性化學治療」。治療進行期間，她開始質疑令她與死亡逐漸接近的到底是癌細胞，抑或是冷酷無情的療程。從表面上來看，這只不過是抗癌故事，而類似的題材可謂屢見不鮮。所以，關鍵在於編劇能否掌握故事的獨特性。現在，劇中角色就是透過權威的知識分子位置，去了解和學習仁慈的重要。編劇清楚表達，懂得仁慈，比起一切學術成就和社會影響力更加重要。

　　這種人道主義精神，是重視人類價值，特別是關心最基本的人之生命、基本生存狀況的思想。關注的是人的幸福，強調人類之間的互助、關愛，與重視人類的價值。現在劇本的亮點是將「病」和「人」切割，審視醫學研究和生命價值的思考。這和編劇的創作動機不無關係，因為她曾經在醫院癌症和愛滋病部門工作，發現醫療體系和個別醫護人員對患者的置若罔聞，才有感而發寫成這個劇本。

　　故事以Bearing的第一身份和觀眾分享回憶她死前兩個月在醫院的心情，同時也交代了她的學術成就、成長背景和授業恩師的關係。所以舞台上大致有三個層面的時空：死者以說書人身份講述劇情、女主角住院時的實況處境，以及回憶孩童時代、求學時期和授課時的畫面。

無奈又可悲

　　導演鄧偉傑沒有刻意割開這三個時空的舞台美學和演出風格，導致觀眾會因為羅冠蘭的精湛演繹而忘記當中的分野。正因如此，現在有趣的是，某些場景個別角色沒有注入到情緒，變相加強了女主角的內在情感和生存慾望。這種情況以演員白耀燦和傅月美飾演的角色最為明顯。前者是一位醫學博士，他為了醫學研究而表現得冷酷無情是可以理解；至於後者是女主角最重要的授業恩師，雖然編劇只給她兩場戲分，但是十分重要，因為第一場景是表達出這位老教授獨具慧眼，肯定女主角的學習能力和他日的學術成就，而第二場景就是因為她在巧合的情況出現在醫院內，順道探望將近死去的女主角，女主角在病榻見到象徵仁慈的老教授，身不由己在她懷抱痛哭流涕，從而感悟到生命最可貴的地方。所以如果老教授沒有和女主角產生真摯的情感交流，只好說明生命中的感悟時刻都是一廂情願，既無奈又可悲。

　　最後，劇本引用了John Donne有關死亡的十四行詩，不期然給我聯想到蘇恩佩（1930- 1982）在1980年初的重要著作《死亡，別狂傲》也翻譯相關詩作，她是突破機構的創辦人之一，並創辦《突破》和《突破少年》。在少年時代已罹患癌症，但疾病與死亡的威脅沒有令她退縮，仍然努力不懈地工作，以生命去影響生命。其中一句：「與其咒詛黑暗，不如燃燒自己。」已經影響了很多人的價值觀。【101】

（原載《信報財經新聞》2016年02月22日C05版）

地點：香港文化中心劇場公演

二○一六年一月二十一至二十三日（星期四至六）晚上八時
一月二十三及二十四日（星期六及日）下午二時三十分